专题简介
本专题对应沪教版二年级上册第五单元。
学习一步应用题（加法、减法、乘法、除法各一种类型）。
核心：找准『关键词』，判断用四则中哪一种。
常用技巧
【找关键词】『共、一共、增加』→ 加法；『还剩、剩下、减少』→ 减法。
【画图法】线段图、实物图帮助理解。
【验证答案】算完后看答案是否合理（人数不能是分数）。
常见易错点
× 加减法搞反：『原来有几只，飞走几只，还剩几只』用减法，不是加法。
× 乘除法搞反：『每…有…』用乘法；『共…平均分…』用除法。
× 漏写单位：答案一定要带单位（只写数字扣分）。
应用题第一步是什么？
提示：读题时，应该先找什么？ 找关键词！ 『共、一共』→ 加法。 『还剩、剩下』→ 减法。 『每…有…』→ 乘法。 『平均分』→ 除法。
关键词『共』用什么方法？
提示：小明有 3 颗糖，妈妈又给他 2 颗，共几颗？ 『共』= 合起来 = 加法。 3 + 2 = 5（颗）。 口诀：看到『共』，用加法！
关键词『还剩』用什么方法？
提示：小明有 5 颗糖，吃了 2 颗，还剩几颗？ 『还剩』= 去掉 = 减法。 5 − 2 = 3（颗）。 口诀：看到『还剩』，用减法！
关键词『每…有…』用什么方法？
提示：每个小朋友分 3 颗糖，4 个小朋友共几颗？ 『每…有…』= 相同数连加 = 乘法。 $3 \times 4=12$（颗）。 口诀：『每』字出现，乘法来算！
关键词『平均分』用什么方法？
提示：12 颗糖平均分给 3 个小朋友，每人几颗？ 『平均分』= 除法。 12 ÷ 3 = 4（颗）。 口诀：『平均分』，用除法！
一步应用题口诀？
一读二找三判断： 一读：读题目； 二找：找关键词； 三判断：判断用加减乘除哪一种。 最后别忘写单位！
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